+7 (960) 231-11-00
Детская нейропсихология — это мост между работой головного мозга и поведением ребенка. Если логопед ставит звуки, а психолог работает с душой, то нейропсихолог ищет первопричину трудностей в развитии мозговых структур — как особенности работы мозга влияют на поведение, внимание, речь и обучение ребёнка. Если ребёнок быстро утомляется, рассеян, путает буквы или испытывает трудности на уроках, нейропсихолог поможет найти причину и развить необходимые навыки.
Мы не просто устраняем симптомы, мы помогаем мозгу ребенка «достроить» необходимые нейронные связи, чтобы обучение давалось легко, а эмоции были под контролем.
Когда стоит обратиться к нейропсихологу?
Родители часто списывают поведение ребенка на лень или сложный характер. Однако за этими проявлениями могут скрываться особенности работы мозга, требующие коррекции.
Вам необходима консультация, если вы замечаете у ребенка:
Трудности в обучении: «зеркалит» буквы при письме, пропускает окончания, не может запомнить стих, с трудом решает задачи.
Проблемы с вниманием: не может усидеть на месте, постоянно отвлекается, не слышит просьбы с первого раза (синдром дефицита внимания, СДВГ).
Моторную неловкость: часто спотыкается, роняет предметы, с трудом осваивает велосипед или завязывание шнурков.
Эмоциональные качели: резкие вспышки агрессии, истерики, повышенная тревожность, страхи, плаксивость.
Истощаемость: ребенок быстро устает, ложится на парту во время урока, долго делает домашнее задание.
Задержки развития: ЗРР (речь), ЗПР (психика), аутистический спектр (РАС).
Почему родители выбирают наш центр
Команда Rainman Kids прилагает все усилия, чтобы реализовать индивидуальный подход к каждому ребёнку. «Занятия с нейропсихологом» – это серьезно, но вот проходят они в игровой, доступной ребенку форме, которая поддерживает интерес и мотивацию детей, которым и так сложно удерживать внимание. Сильная сторона наши специалистов — их образование (в нейропсихологии и дефектологии), а также практический опыт помогают создать комфортную среда и поддержать родителей на всех этапах.
В нашем центре мы стремимся к тому, чтобы каждый ребёнок мог раскрыть свой потенциал. Наши нейропсихологи работают с детьми, используя индивидуальный подход и современные доказанные методики, чтобы помочь им улучшить свои навыки и уверенность в себе.
Анастасия Москаленко, руководитель центра
Как мы работаем: этапы нейропсихологической помощи
Работа мозга у детей формируется постепенно. Иногда определённые зоны «созревают» чуть медленнее, и это отражается на поведении или обучении. Задача нейропсихолога — помочь мозгу «выровнять» работу отделов между собой через специальные игры и упражнения. Работа нейропсихолога — это не просто игры, а строго выстроенная система восстановления функций мозга.
Нейропсихологическая диагностика
Это фундамент работы. В ходе встречи (обычно 60–90 минут) нейропсихолог проводит серию тестов и проб, замаскированных под интересные задания. В ходе первого занятия опытный специалист успевает получить измеримые результаты и проверить память, внимание, мышление, речь, моторику, пространственное восприятие. Эта информация в обязательном порядке дополняется сбором анамнеза в беседе с родителями или ближайшими родственниками (опекунами), которые больше всего времени проводят вместе с ребенком. Важно принять во внимание, как протекала беременность, роды и раннее развитие (до 3 лет), так как именно там часто кроются корни сегодняшних проблем. В результате вы получаете заключение с «картой» сильных и слабых сторон мозга ребенка и индивидуальный план коррекции.
Курс нейрокоррекции
Это серия занятий с нейропсихологом, направленных на развитие отстающих зон мозга через движение и когнитивные упражнения. Мы используем методы, доказавшие свою эффективность (в том числе метод замещающего онтогенеза).
- Двигательная коррекция: специальные ползания, дыхательные упражнения, растяжки и глазодвигательные техники. Это база для развития самоконтроля.
- Когнитивная коррекция: игры за столом на развитие памяти, логики и речи.
Цель всех мероприятий по нейрокоррекции – это сформировать новые нейронные связи. Мозг ребенка пластичен, и правильная нагрузка позволяет скомпенсировать дефициты.
Работа с родителями
Мы объясняем, что происходит с ребенком, и даем инструменты для поддержки дома. Вы перестанете воспринимать капризы как злой умысел и научитесь помогать ребенку справляться с нагрузкой.
Особый фокус: работа с тревожностью и страхами
Нейропсихология рассматривает тревожность не просто как эмоцию, а как физиологическое состояние нервной системы. Часто страхи возникают из-за дисбаланса процессов возбуждения и торможения в мозге.
Как нейропсихолог помогает тревожному ребенку?
Дыхательные и телесные практики — мы учим ребенка чувствовать свое тело и снимать мышечное напряжение (через активацию парасимпатической системы).
Развитие саморегуляции — детский нейропсихолог в доступной ребенку форме тренирует функции лобных долей мозга, которые отвечают за контроль эмоций и умение сказать себе «стоп».
Сенсорная интеграция: работаем с чувствительностью к звукам и прикосновениям, снижая уровень стресса от окружающей среды.
Важно: Мы не просто «уговариваем» ребенка не бояться, мы учим его мозг правильно реагировать на стресс.
| Наименование услуги | Стоимость |
| Первичная консультация | 3000 руб. |
| Индивидуальное занятие с логопедом | 2800 руб. |
| Абонемент на 10 занятий | 25 000 руб. |
| Индивидуальное занятие с дефектологом | 2800 руб. |
| Абонемент на 10 занятий | 25 000 руб. |
| Диагностическое занятие с выводом заключения | 3500 руб. |
| Индивидуальное комплексное занятие с подготовкой к школе | 2800 руб. |
| Абонемент на 10 занятий | по запросу |
| АВА-терапия | 2800 руб. |
| Абонемент на 10 занятий | 25 000 руб. |
Результаты занятий с нейропсихологом в Rainman Kids
Эффект от нейрокоррекции имеет накопительный характер. При регулярных посещениях и выполнении домашних заданий родители отмечают: позитивные сдвиги в учебе повышается грамотность, улучшается почерк, сокращается время на выполнение домашнего задания. Попутно наблюдается скачок в речи, улучшается координация и мелкая моторика. В целом ребенок становится спокойнее, собраннее, улучшается сон и самоконтроль.
Важно не «исправлять» эмоции ребенка, а моделировать принятие и навыки рефлексии.
Часто задаваемые вопросы
Можно ли заниматься дома самостоятельно по книгам?
Самостоятельные занятия полезны, но они не заменят специалиста. Нейропсихолог видит механизм нарушения: почему ребенок не пишет букву — потому что не видит образ, или потому что рука слабая?
Домашние тренировки без контроля могут закрепить неправильные паттерны. Идеальная формула: занятия с нейропсихологом + закрепление дома.
Когда ждать результат?
Первые изменения в поведении видны через 3–4 недели. Для устойчивого закрепления навыков (автоматизации новых нейронных связей) обычно требуется курс от 3 до 6 месяцев.
Памятка для родителей: как поддержать ребенка
Успех коррекции на половину в ваших руках и зависит от атмосферы дома.
- Со своей стороны старайтесь максимально придерживаться рутины, четкого режима дня: мозгу нужна предсказуемость для снижения тревоги.
- Не пытайтесь «перепрошить» ребенка, направляйте. Это трудно, но постарайтесь особенно в первое время вместо критики за ошибки, хвалить за старание.
- Следите за перегрузкой: если ребенок зевает или стал гиперактивным после школы — дайте паузу, не требуйте выполнения упражнений немедленно.
- Выполняйте домашние задания нейропсихолога — это не уроки, это лекарство для нервной системы. Соблюдайте дозировку и регулярность.
Помогите ребенку раскрыть свой потенциал! Чем раньше выявлена проблема, тем легче ее скорректировать. Мозг ребенка обладает огромными ресурсами для восстановления — нужно лишь дать правильный импульс.
📞 Запишитесь на нейропсихологическую диагностику по телефону +7 (960) 231-11-00 +7 (911) 737-80-26 или оставьте заявку на сайте.
Мы держим стандарт: уютная атмосфера, полное внимание опытных специалистов и индивидуальный подход к каждому ребенку.
Специалисты
Отзывы
Очень удобно, что все необходимые занятия проводятся в одном месте: здесь и дефектолог, и ABA-специалист, и АФК. Раньше занимались в разных местах, приходилось мотаться с одного конца города на другой. Ребенок уставал, успеваемость падала. Теперь просто ходим в садик. Сын получает все необходимые занятия, а у мамы наконец-то появилось время на себя))
Замечательное место. У Сашеньки диагностировали РАС, и с тех пор наша жизнь превратилась в бесконечную вереницу из врачей, обследований и т.д. Любая мать меня поймет, когда единственное желание — это чтобы твой ребенок имел максимальный шанс адаптироваться к нормальной жизни. Сюда ходим чуть больше месяца, но уже видим положительную динамику. Главный плюс — это то, что все специалисты в одном месте. Мальчик мой тоже ходит с удовольствием, не капризничает.
Ходим с удовольствием. Очень нравится, что здесь могут обеспечить индивидуальное меню, т.к. еда в обычных садах нам просто не подходит. Специалисты очень грамотные, спокойные, всегда на позитиве, никуда не торопятся и все объяснят.
У ребенка появились друзья! Сам стал спокойнее, прошли истерики. Однозначно будем продолжать ходить.
Специалисты центра очень чуткие, видно, что действительно любят детей. Не всем удавалось найти подход к моему особенному ребенку. Бывало даже так, что уходили с занятий… Здесь через пять минут моя Настенька улыбалась и сама шла на контакт!
Прогресс небольшой, но заметен. Стали лучше выговаривать некоторые звуки, работы предстоит еще много. Одним словом приятно, когда людям не все равно!
