Rain Man – частный коррекционный детский сад, где создана комфортная и безопасная среда для обучения и социализации детей с ограниченными возможности с учётом их индивидуальных потребностей и интересов. Мы помогаем ребенку адаптироваться к социальной жизни, развивать коммуникативные и познавательные навыки, укреплять физическое и психическое здоровье.
Организация пространства в саду для особенных детей
Мы предлагаем несколько мини-групп для детей с особенностями ментального развития, двигательных нарушений и расстройством аутического спектра.
В каждой группе организовано пространство для обучения и игр с большим выбором игрушек, книг, настольных игр и материалов для развития творческих способностей, воображения и мелкой моторики детей.
Для физического развития выделены специальные зоны: батутный парк, система гимнастических тренажёров, сенсорно-тактильное оборудование, балансировочный комплекс. Они помогают детям улучшать координацию движений, гибкость, силу, выносливость и реакцию. Также они способствуют расслаблению мышц, уменьшению стресса и улучшению ориентированию в пространстве.
Наш сад расположен в доме, где есть большой и красивый двор. Здесь дети могут гулять на свежем воздухе и играть в подвижные игры.
Во время занятий дети учатся решать повседневные задач для улучшения качества жизни. Мы помогаем овладеть навыками соблюдения личной гигиены и умению выполнять простейшие бытовые функции для самообслуживания.
Большое внимание уделяем адаптации в обществе, налаживанию контактов с другими детьми. Наши воспитанники учатся дружить, работать вместе, договариваться и преодолевать сложные ситуации и конфликты, выражать эмоции.
Москаленко Анастасия, руководитель центра:
Распорядок дня
Наш распорядок дня составлен таким образом, чтобы обеспечить оптимальный баланс между активностью и отдыхом для детей. Вот как выглядит типичный день в нашем саду:
- 8:00-9:00 — приём детей
- 9:00-9:30 — завтрак
- 9:30-11:00 — занятие на развитие мелкой и крупной моторики, занятия на моторную имитацию
- 11:00-12:00 — прогулка на свежем воздухе
- 12:00-13:00 — обед
- 13:00-15:00 — тихий час
- 15:00-16:00 — полдник
- 16:00-18:00 — социализация, групповые занятия с воспитателем
Во время занятий по развитию речи, мелкой и крупной моторики дети овладевают навыками чтения, письма, рисования и др. Они также выполняют различные упражнения для улучшения речи, памяти, внимания и логики.
Частный детский сад Rain Man для детей с ОВЗ – это в первую очередь место, где они получат поддержку и понимание, обретут новых друзей, увлекательные занятия и комплексное всестороннее развитие.
Чтобы узнать дополнительную информацию о группах пребывания, индивидуальных и групповых занятиях, звоните по телефонам +7 (960) 231-11-00 и +7 (911) 737-80-26. Или оставьте заявку на сайте, и наши специалисты свяжутся с вами и ответят на все интересующие вопросы.
Специалисты




Отзывы

Очень удобно, что все необходимые занятия проводятся в одном месте: здесь и дефектолог, и ABA-специалист, и АФК. Раньше занимались в разных местах, приходилось мотаться с одного конца города на другой. Ребенок уставал, успеваемость падала. Теперь просто ходим в садик. Сын получает все необходимые занятия, а у мамы наконец-то появилось время на себя))

Замечательное место. У Сашеньки диагностировали РАС, и с тех пор наша жизнь превратилась в бесконечную вереницу из врачей, обследований и т.д. Любая мать меня поймет, когда единственное желание — это чтобы твой ребенок имел максимальный шанс адаптироваться к нормальной жизни. Сюда ходим чуть больше месяца, но уже видим положительную динамику. Главный плюс — это то, что все специалисты в одном месте. Мальчик мой тоже ходит с удовольствием, не капризничает.

Ходим с удовольствием. Очень нравится, что здесь могут обеспечить индивидуальное меню, т.к. еда в обычных садах нам просто не подходит. Специалисты очень грамотные, спокойные, всегда на позитиве, никуда не торопятся и все объяснят.
У ребенка появились друзья! Сам стал спокойнее, прошли истерики. Однозначно будем продолжать ходить.

Специалисты центра очень чуткие, видно, что действительно любят детей. Не всем удавалось найти подход к моему особенному ребенку. Бывало даже так, что уходили с занятий… Здесь через пять минут моя Настенька улыбалась и сама шла на контакт!
Прогресс небольшой, но заметен. Стали лучше выговаривать некоторые звуки, работы предстоит еще много. Одним словом приятно, когда людям не все равно!




















































